( عالم الكهرباء )
بسم الله الرحمن الرحيم
مرحباً بك عزيزي الزائر في منتدى عالم الكهر باء

يرجى التكرم بتسجيل الدخول إذا كنت عضو معنـــا
أو التسجيل إذا كنت ترغب بالإنضمام لأسرة منتدانا
منتدى عالم الكهرباء
اهلا وسهلا
بك عضواً جديداً في أُسرة منتدى عالم الكهرباء




دخول

لقد نسيت كلمة السر

بحـث
 
 

نتائج البحث
 


Rechercher بحث متقدم

المواضيع الأخيرة
» انتركم سامسونج
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالأحد مايو 12, 2019 12:45 am من طرف yasoff

» تصميم أنظمة الإنذار من الحريق:
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالإثنين فبراير 25, 2019 11:27 am من طرف واصف

» مخطط للعداد الكهربائي
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالإثنين يوليو 30, 2018 1:39 pm من طرف سامر محمد

» اليكم هذا الكتاب في التمديدات الكهربائية
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالإثنين يوليو 30, 2018 1:36 pm من طرف سامر محمد

» طريقة توصيل الأنترفون بشكل مختصر انترفون من نوع كومكس
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالإثنين يوليو 30, 2018 1:35 pm من طرف سامر محمد

» لمحة عن طريقة تمديد أسلاك الهاتف داخل البيت
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالإثنين يوليو 30, 2018 1:34 pm من طرف سامر محمد

» التمديدات الكهربيه بالمنازل بالصور
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالإثنين مايو 21, 2018 9:53 am من طرف osamashoker

» كتاب عربي في التمديدات الكهربائية
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالثلاثاء مايو 15, 2018 2:27 am من طرف مجدي ابو عمر

» كتاب اسس الكهرباء
هل تخيفكم الكهرباء؟ I_icon_minitimeالسبت مايو 12, 2018 11:37 am من طرف nneeddaall1

تدفق ال RSS


Yahoo! 
MSN 
AOL 
Netvibes 
Bloglines 


تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية

تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية digg  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية delicious  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية reddit  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية stumbleupon  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية slashdot  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية yahoo  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية google  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية blogmarks  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية live      

قم بحفض و مشاطرة الرابط منتديات عالم الكهرباء على موقع حفض الصفحات

قم بحفض و مشاطرة الرابط ( عالم الكهرباء ) على موقع حفض الصفحات

هام الاخوة و الاخوات الاعضاء ماهي اقتراحاتكم للمنتدى

الثلاثاء أغسطس 13, 2013 3:14 pm من طرف ghanim

الاخوة و الاخوات الاعضاء …


تعاليق: 1

أفضل 10 أعضاء في هذا الأسبوع

برامج تهمك
Add to Google
 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 
أكتوبر 2019
الأحدالإثنينالثلاثاءالأربعاءالخميسالجمعةالسبت
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

اليومية اليومية

المتواجدون الآن ؟
ككل هناك 3 عُضو متصل حالياً :: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 3 زائر

لا أحد

أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 188 بتاريخ الأحد يوليو 28, 2019 7:33 pm

هل تخيفكم الكهرباء؟

اذهب الى الأسفل

... هل تخيفكم الكهرباء؟

مُساهمة من طرف sayfsaid في الأحد يناير 01, 2012 4:50 pm

هل تخيفكم الكهرباء؟ يتضمن الجزء التالي المفاهيم المستخدمة في الصف الابتدائي بالإضافة إلى الإجراءات الأمنية الواجب اتخاذها.

الاحتياطات الأمنية

تتلاشى المخاطر عند استخدام بطاريات كهربية (عامود جاف) من السوق بشدة ١.٥ فولت أو ٤.٥ فولت أو ٩ فولت. غير أنه لا يجب في كل الأحوال استخدام شدة التيار (٢٢٠ فولت) داخل الفصل نظراً لما يسببه من مخاطر حقيقية إذا لم تتواجد الاحتياطات اللازمة.
يفضل التنبيه على الأطفال بمثل هذه المخاطر وتوفير الإرشادات الأمنية الأساسية.
ما الذي يجب أن نعرفه عن الدوائر الكهربية؟

أ‌) الدوائر المغلقة:
تتكون الدائرة الكهربية من مجموعة متواصلة من العناصر تشتمل مثلاً على عامود جاف (مولد) وأسلاك كهربية ومفتاح ومصابيح وعند الضرورة قد يتواجد محرك. وترتبط هذه الأشياء معاً لتكون حلقة مغلقة واحدة على الأقل.
وفيهذه الحلقة المغلقة، يسمح العامود الجاف بمرور الكهرباء.
ويحدث ذلك بشرط:
- إذا كان العامود الجاف بحالة جيدة
- أن تكون نقاط الاتصال بين مختلف أجزاء الحلقة بحالة جيدة
- أن تكون كافة الأجزاء جيدة التوصيل مما يسمح بمرور الكهرباء.
بمجرد أن تقطع الحلقة، تفتح الدائرة ويفقد العامود الجاف قدرته على ضمان مرور التيار الكهربي. وقد يساعد المفتاح على فتح أو غلق هذه الدائرة الكهربية.
قد يفيد ملاحظة أحد المصابيح ذات غطاء زجاجي مكسور بهدف التمكن من تتبع خط السير

الذي تتبعه الكهرباء (الشكل ١ ).
هل تخيفكم الكهرباء؟ Alfaris_net_1325461826


هل تخيفكم الكهرباء؟ Alfaris_net_1387738509
sayfsaid
sayfsaid
...
...

عدد الرسائل : 351
الدولة : المغرب
العمل : تقني في الكهرباء
تعاليق : قال ذات يوم عليه الصلاة والسلام ((أيحب أحدكم أن يذهب إلى بطحان - وادٍ في المدينة - فيأتي بناقتين عظيمتين في غير إثم ولا قطيعة رحم؟ فقالوا: كلنا يحب ذلك يا رسول الله، فقال: لأن يذهب أحدكم إلى المسجد فيتعلم آيتين من كتابا لله خير له من ناقتين عظيمتين، وثلاث خير من ثلاث، وأربع خير من أربع، ومن أعدادهن من الإبل))[3] أو كما قال عليه الصلاة والسلام، فها يدل على فضل تعلم القرآن الكريم، وقراءة القرآن الكريم.

تاريخ التسجيل : 10/12/2011
.

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

... رد: هل تخيفكم الكهرباء؟

مُساهمة من طرف sayfsaid في الأحد يناير 01, 2012 4:51 pm

لمبة ذات غطاء زجاجي مكسور تدل الخطوط المنقوطة علي مكان السلك الداخلي.ملحوظة هامة :عدم طلب من التلاميذ كسر الغطاء الزجاجي لخطورة هذه العملية .

ب‌) موصلات وعازلات
لا يستخدم داخل المدارس الابتدائية سوي العامود الجاف وذلك لأغراض تأمينية. ويعتبر أبسط كاشف للتيار هو المصباح الكهربي: ولمعرفة إذا كان شيء ما جيد التوصيل أو لا نضعه داخل حلقة أحد الدوائر الكهربية ونلاحظ إضاءة المصباح من عدمها. وهذه الملاحظات بطبيعة الحال ليست سوى ملاحظات نوعية ولكنها تكفي في نطاق المدارس الابتدائية. كما يجب الإشارة أمام الأطفال أنه يحذر القيام بنفس هذه الخطوات باستخدام الكهرباء المنزلية. ففي الواقع، قد يتم تصنيف الجسم البشري والماء ضمن الأشياء الرديئة التوصيل للتيار نظراً لعدم إضاءة المصباح. غير أن هذين العنصرين ليسا عازلين تماماً. بل أنهما أقل كفاءة من حيث القدرة على التوصيل مقارنة بالنحاس ولكنهما أفضل في التوصيل من معظم المواد البلاستيكية. وهذه القدرة على التوصيل تكفي لتسبب العديد من الحوادث الناتجة عن الكهرباء. وعندما تشتد خطورة مثل هذه الحوادث لتصبح قاتلة، وتسمي بالصعق الكهربي. فيحذر بتاتاً استخدام أحد الأجهزة الكهربية عندما تكون الأيدي أو الأرجل في الماء أو حتى مبللة. فالكهرباء المنزلية تتساوى من حيث الفائدة والخطورة. وفي حالة التركيبات الكهربية الجيدة التي تتبع النظم المعتادة، تزود المقابس الكهربية بمشابك أمان تمنع إدخال أي شيء معدني غير مقبس الجهاز الكهربي.

ج) دوائر متسلسلة ودوائر مشتقة
الدائرة المتسلسلة هي الدائرة الكهربية المكونة من حلقة واحدة. (الشكل ٢ هل تخيفكم الكهرباء؟ Alfaris_net_1325461888


هل تخيفكم الكهرباء؟ Alfaris_net_1387738509
sayfsaid
sayfsaid
...
...

عدد الرسائل : 351
الدولة : المغرب
العمل : تقني في الكهرباء
تعاليق : قال ذات يوم عليه الصلاة والسلام ((أيحب أحدكم أن يذهب إلى بطحان - وادٍ في المدينة - فيأتي بناقتين عظيمتين في غير إثم ولا قطيعة رحم؟ فقالوا: كلنا يحب ذلك يا رسول الله، فقال: لأن يذهب أحدكم إلى المسجد فيتعلم آيتين من كتابا لله خير له من ناقتين عظيمتين، وثلاث خير من ثلاث، وأربع خير من أربع، ومن أعدادهن من الإبل))[3] أو كما قال عليه الصلاة والسلام، فها يدل على فضل تعلم القرآن الكريم، وقراءة القرآن الكريم.

تاريخ التسجيل : 10/12/2011
.

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

... رد: هل تخيفكم الكهرباء؟

مُساهمة من طرف sayfsaid في الأحد يناير 01, 2012 4:54 pm

الشكل ٢: دائرة متسلسلة بسيطة


وفي هذا الشكل يظهر باللون الأحمر خط السير الذي تسلكه الكهرباء. غير أنه إذا كان خط السير خارج العامود الجاف سهل التتبع نظراً لوضوح الأسلاك، فإن خط السير داخل العامود الجاف غير معروف بدقة. لذلك تم تلوين المنطقة الداخلية من العامود الجاف باللون الأحمر. ومن ذلك، يصبح خط السير الداخلي في العامود الجاف ابتداء من أحد الأطراف ووصولاً إلى الطرف الآخر مقبولاً.
وعندما تتواجد في الدائرة المتسلسلة البسيطة العديد من المصابيح الكهربية، فإنها تضئ جميعاً بنفس الطريقة أياً كان مكانها داخل الدائرة. غير أن المصباح الواحد داخل الدوائر الكهربية المتسلسلة يضئ بشدة أكثر من أي من المصابيح المتعددة المتواجدة داخل هذه الدوائر التي تحتوي على أكثر من مصباح. ففي بعض أدوات الزينة الخاصة باحتفالات رأس السنة الميلادية، تكون كل المصابيح متسلسلة وعند احتراق أحد هذه المصابيح تنطفئ جميع المصابيح الأخرى نظراً لأن الدائرة الكهربية قد أصبحت مفتوحة.
أما الدوائر المشتقة، فتتألف من عدة حلقات (هنا في شكل ٣، توجد حلقتين) هل تخيفكم الكهرباء؟ Alfaris_net_1325461960 شكل ٣ الدوائر الكهلربائية

د) شدة التيار الكهربي، الجهد، الطاقة الكهربية
في المدارس الابتدائية لا نقوم بتعريف الجهد أو التيار الكهربي أو شدة التيار الكهربي أو الطاقة الكهربية. ومع ذلك قد يفيد المعلم التمييز بين كل هذه المفاهيم الفيزيائية الكبرى. في الحلقة المغلقة للدائرة الكهربية المتسلسلة، يمر التيار الكهربي. وفي المرحلة الابتدائية لا يفيد البحث عن اتجاه مرور التيار الكهربي. فيبدو ذلك دون فائدة كما أنه لا توجد أية تجربة بسيطة تسمح باكتشاف ذلك. ومع ذلك، قد يبدو من الشيق البحث عن الطريق الذي قد تسلكه الكهرباء دون الانشغال باتجاه المرور. والأمر الهام هو معرفة أن الكهرباء لا يمكن أن تمر إلا إذا كانت الدائرة تكون حلقة مغلقة.
في الدوائر التي تتكون من عامود جاف وعدة مصابيح كهربية، تضئ جميع المصابيح بنفس الطريقة أياً كان اتجاه التوصيل بالعامود الجاف. وفي الدوائر الكهربية التي تتكون من عناصر أكثر تعقيداً، يتم دائماً تحديد اتجاه التوصيل بالعامود الجاف نظراً لأهميته حينئذ. كما هو الحال بالنسبة لأجهزة الراديو الصغيرة والمنبهات والمصابيح المتنقلة.
شيء ما يسمى "كهرباء" يسري إذاً في هذه الدائرة المغلقة. ولا يسري أي شيء إذا كانت الدائرة مفتوحة. وتقاس شدة التيار الكهربي بكمية الكهرباء التي تمر في وحدة زمنية معينة في منطقة ما من الدائرة المتسلسلة. أياً كانت النقطة في الدائرة المشار إليها داخل الدائرة المتسلسلة، فإن التيار يكون بنفس القيمة في أي جزء. وهذا أمر شديد الأهمية.
ولنقارن ذلك بقطار صغير مثلاً وهى مقارنة قد تبدو معقدة بعض الشيء بالنسبة للتلاميذ. ولا يجب شرحها للتلاميذ هل تخيفكم الكهرباء؟ Alfaris_net_1325462036 الشكل ٤


تمثل القضبان المرتبطة ببعضها البعض حلقة مغلقة. يوجد على هذه القضبان عربات القطار حيث ترتبط كل منها بالأخرى مكونة جميعاً سلسلة متواصلة من العربات. وهذا هو مثال الدائرة الكهربية.
ولنتخيل الآن وجود بعض العمال (في مكان ما من الدائرة) يدفعون عربات القطار معاً وبصورة مستمرة. وهذ١ يمثل العامود الجاف ذات تيار شدته ١.٥ أو ٤.٥ فولت. فبمجرد أن يبدأ العمال في دفع العربات، تبدأ جميع العربات في الحركة في نفس الوقت. وإذا ما قمنا بوضع ملاحظين في أماكن متفرقة من هذه الدائرة حيث يقوم كل ملاحظ بحصر عدد العربات التي تمر من أمامه خلال نفس الفترة الزمنية، سيجد كل منهم نفس القيمة: وهذا يشبه شدة التيار الكهربي.
أما الطاقة، فيمثلها الجهد المبذول من قبل العمال.
ومن هنا يتضح لنا ارتباط كل من شدة التيار و الطاقة. ففي الواقع، إذا تباطأ العمال في الدفع، يقل عدد العربات التي تمر خلال وحدة زمنية محددة في نقطة ما. وإذا أصيب العمال بالإرهاق (تلف العامود الجاف)، فإنهم يدفعون العربات بطاقة اقل بكثير مما يجعلها تسير ببطء أكثر: وبهذا، يقل عدد العربات التي تمر خلال وحدة زمنية محددة في نقطة ما (تقل قيمة شدة التيار الكهربي). وهذا أيضاً ما يحدث في أي دائرة كهربية عندما نقوم باستبدال العامود الجاف ٤.٥ فولت بعامود آخر ١.٥ فولت.
ومن ناحية أخرى، إذا تم شد فرامل العربات، توجد حينئذ مقاومة أكبر أمام الحركة وبتوفير نفس الجهد المبذول حال عدم شد الفرامل، تتحرك العربات ببطء أكثر: حيث تقل قيمة شدة التيار.

استنتاجات التلاميذ
حين يطلب من أحد التلاميذ إضاءة مصباح بواسطة عامود جاف، يقوم أحياناً بتوصيل المصباح بطرف واحد للعامود الجاف (العامود الجاف المستوي) ويلاحظ أن المصباح لا يضئ.
ويتدخل الحظ أو تكرار المحاولة في أن ينجح في إضاءته. ولكن هذا لا يعني بالضرورة أن الطفل قد استوعب ضرورة وجود دائرة مغلقة.
ثم، بعد أن يتمكن التلميذ من إعداد دائرة مغلقة ويطلب منه بعد ذلك شرح ما الدور الذي تلعبه الكهرباء (أو لماذا يضئ المصباح)،

أ) يبدأ عادة التلاميذ في التفكير (بطريقة غير صحيحة) في موضوع التيارات المعاكسة":
حيث تترك الكهرباء كل طرف من أطراف العامود الجاف لتلتقي داخل المصباح (وبالنسبة لبعض التلاميذ هذا هو الذي يفسر إضاءة المصباح). ويرى بعض المعلمين أن إضافة محرك من شأنه أن يثير انتباه التلاميذ إلا أن الأمر لا يسير على هذا النحو.

ولكن في غالب الأمر، لا يغير ذلك شيئا حيث يظل بعض التلاميذ بنفس أسلوب التفكير في التيارات المعاكسة: وفي حالة وجود محرك يكون تفسيرهم أن التيار الذي يترك أحد الأطراف يكون اشد قوة من التيار الذي يترك الطرف الآخر وذلك يفسر حركة المحرك.
ومن الصعب اتخاذ اتجاه معاكس لهذا التفسير خلال المرحلة الثانية. وتتمثل الخطوة الأولى في رسم خط سير الكهرباء (يجب أن يمثل خط السير المعني حلقة مغلقة)، ولكنه أمر غير كاف. ثم قد نتمكن من اقتراح بعض المواقف الفيزيائية على التلاميذ بحيث يستحيل شرحها في إطار التيارات المعاكسة، مثل فكرة الدائرة المتسلسلة المزودة بثلاث مصابيح متطابقة. وتبدو الطريقة المثلى هي تطبيق التجربة التاريخية التي قام بها "أورستد" Oersted عام ١٨٢٠ والتي تعتبر هي الأساس في توحيد كل من الكهرباء والمغناطيسية، أي باستخدام البوصلة كوسيلة لاكتشاف التيار الكهربي. (وسوف يتم توضيح العلاقة فيما بعد بتجربة أورستد). ولا ينصح بإجراء هذه التجربة في المرحلة الابتدائية لصعوبتها: حيث تتطلب شدة تيار كهربي بصورة كافية ووضع البوصلة في مكان قريب جداً من الدائرة دون أن تؤثر أحدها على الأخرى.

ت‌) يعتقد التلاميذ بعد ذلك أن الكهرباء تنتقل من أحد طرفي العامود الجاف إلى الطرف الآخر ولكنهم يعتقدون أن الكهرباء لا تتوافر بصورة كافية بعد المصباح كما هو الشأن قبل المصباح وذلك نظراً لأن المصباح يستهلك الطاقة.
ومطالبة التلاميذ بإعداد دائرة متسلسلة تتألف من عدة مصابيح كهربية يسمح لهم بملاحظة أن جميع المصابيح تضئ بنفس الطريقة. وسرعان ما يلاحظ التلاميذ أن تفسيراتهم في إطار التيار الذي يقل بعد مروره داخل لمصباح لا يتوافق مع ما يلاحظونه حالياً.


هل تخيفكم الكهرباء؟ Alfaris_net_1387738509
sayfsaid
sayfsaid
...
...

عدد الرسائل : 351
الدولة : المغرب
العمل : تقني في الكهرباء
تعاليق : قال ذات يوم عليه الصلاة والسلام ((أيحب أحدكم أن يذهب إلى بطحان - وادٍ في المدينة - فيأتي بناقتين عظيمتين في غير إثم ولا قطيعة رحم؟ فقالوا: كلنا يحب ذلك يا رسول الله، فقال: لأن يذهب أحدكم إلى المسجد فيتعلم آيتين من كتابا لله خير له من ناقتين عظيمتين، وثلاث خير من ثلاث، وأربع خير من أربع، ومن أعدادهن من الإبل))[3] أو كما قال عليه الصلاة والسلام، فها يدل على فضل تعلم القرآن الكريم، وقراءة القرآن الكريم.

تاريخ التسجيل : 10/12/2011
.

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى